Hauptschule stärken

Die Diskussion über die Zukunft der Hauptschule darf nicht allein auf Schülerzahlen, Schulstandorte und Wirtschaftlichkeit reduziert werden. Denn die entscheidende Frage lautet: Welche Schule brauchen Kinder und Jugendliche, um ihre individuellen Stärken zu entwickeln und erfolgreich lernen zu können? Die Hauptschule bietet dafür wichtige pädagogische Möglichkeiten: persönliche Beziehungen, individuelle Förderung, überschaubare Strukturen und praxisorientiertes Lernen.…

Von E11 nach E13

Mehr Geld für alle? Leider nicht ganz! Die Höhergruppierung tarifbeschäftigter Lehrkräfte ist ein wichtiger Erfolg. Doch die geltenden Tarifregelungen haben einen Haken: Keine automatische stufengleiche Höhergruppierung Die Stufenlaufzeit beginnt nach den tariflichen Höhergruppierungsregeln. Besonders Beschäftigte kurz vor einem Stufenaufstieg oder dem Ruhestand können finanziell benachteiligt werden. Hinzu kommen Unterschiede bei der Jahressonderzahlung.   Für einige…