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Artikel und Berichte von lehrer nrw

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AktuellesFortbildung

Fortbildung „Generation Z: Schülerinnen und Schüler ohne Zuversicht und Anstrengungsbereitschaft? Kleine Nudging-Ideen“

Fortbildung mit Tanja Schmitz-Remberg am 1. Oktober 2024 „Generation Z: Schülerinnen und Schüler ohne Zuversicht und Anstrengungsbereitschaft? Kleine Nudging-Ideen“ Termin: Dienstag, 1. Oktober 2024 von 09:30 Uhr bis 16:00 Uhr im Leonardo Boutique Hotel, Oststraße 128, 40210 Düsseldorf, lehrer nrw Seminar-Nr.: 2024-1001 Die Schülerinnen und Schüler zählen – zumindest nach einigen Theorien – zur Generation…

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Fortbildung

Fortbildung „Raus aus der emotionalen Teilzeitfalle!“

Online-Fortbildung mit Tanja Schmitz-Remberg am 24. September 2024 „Raus aus der emotionalen Teilzeitfalle!“ Termin: Dienstag, 24. September 2024, Uhrzeit: 9 Uhr bis 14 Uhr Seminar-Nr.:2024-0924 In diesem Seminar lädt die Referentin Sie ein, Ihren inneren Antreibern liebevoll auf die Schliche zu kommen und erste Schritte zu entwickeln, mit Ihrer Entscheidung für Familie UND Lehrerberuf ein…

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Fortbildung

Fortbildung „Stress lass nach!“

Fortbildung mit Gabi Schmidt am 26.09.2024 in Köln „Stress lass nach!“ – Einfache und effektive Selbstregulierung mit EFT-Tapping Termin und Ort: Donnerstag, 26. September 2024, Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 16:30 Uhr, acom Hotel Köln, Hansaring 97, 50670 Köln lehrer nrw Seminar-Nr.: 2024-0926 Stressige Phasen und belastende Gefühle sind im aufreibenden Schulgeschehen mitunter nicht zu vermeiden.…

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Fortbildung

Fortbildung „Effektive Klassenführung“

Fortbildung mit Michael Felten am 18. September 2024 in Köln „Effektive Klassenführung – Maßnahmenkiste, Zauberformel oder was?“ Termin und Ort: Mittwoch, 18. September 2024 von 9:00 Uhr bis 16:30 Uhr in 51065 Köln, Leonardo Hotel Köln, Waldecker Str. 11–15, lehrer nrw Seminar-Nr.: 2024-0918 Inhalt: „Kein anderes Merkmal korreliert so eindeutig mit dem Lernfortschritt wie die…

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Fortbildung

Fortbildung „Geschmeidiger Umgang mit Widerstand“

Fortbildung mit Tanja Schmitz-Remberg am 16. September 2024 in Düsseldorf „Geschmeidiger Umgang mit Widerstand“ Termin und Ort: Montag, 16. September 2024 von 09:30 Uhr bis 16:00 Uhr im Leonardo Düsseldorf City Center, Ludwig-Erhard-Allee 3, 40227 Düsseldorf, Seminar-Nr.: 2024-0916 Motivation zu Veränderung oder gar zu Anstrengung? „Och…, muss das sein?“ „Wozu denn?“ Häufig erleben Lehrkräfte Widerstand…

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AktuellesFortbildung

Fortbildung „Motivierende Gesprächsführung“, Aufbauseminar

Fortbildung mit Yvonne Michel am 12. Februar 2025 in Düsseldorf Motivierende Gesprächsführung: „Menschen helfen, sich zu verändern“ (Aufbauseminar) Im Aufbauseminar werden die Grundlagen aus dem Basisseminar wiederholt und darauf aufbauend weitere Gesprächshaltungen und –techniken aus dem motivational interviewing (MI) nach Miller & Rollnick theoretisch vorgestellt und in Übungen ausprobiert. Auch eigene Beispiele aus Gesprächen mit…

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Fortbildung

Fortbildung „Motivierende Gesprächsführung“ am 18. September 2024

Fortbildung mit Yvonne Michel am 18. September 2024 in Düsseldorf Motivierende Gesprächsführung „Menschen helfen, sich zu verändern“ (Basisseminar) Was bringt Menschen dazu, sich zu verändern? Was hindert sie vielleicht auch? Im Basisseminar wird zu diesen Kernfragen das Transtheoretische Modell (TTM) nach Prochaska und Diclemente vorgestellt. Dieses wird zu einer Art Kompass, der uns zeigt, was…

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Fortbildung

Methoden der schulischen Suchtprävention

Fortbildung mit Yvonne Michel am 12. Juni 2024 in Düsseldorf Anlässlich der deutschlandweiten Aktionswoche Alkohol werden im Seminar die Grundlagen der schulischen Suchtprävention vorgestellt. Daneben werden konkrete Methoden ausprobiert und angespielt, die Jugendliche ohne erhobenen Zeigefinger über Themen der Suchtprävention informieren und sie motivieren, sich mit ihrem eigen Konsum auseinanderzusetzen. Inhalte: Wie entsteht und entwickelt…

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Fortbildung

Fortbildung „Binnendifferenzierung“

Fortbildung mit Dorthe Leschnikowski-Bordan am 3. Juni 2024 in Dortmund Binnendifferenzierung anzuwenden, heißt, den Umgang mit heterogenen Klassen zu erleichtern. Praktische Methoden bieten die Möglichkeit, den eigenen Unterricht phasenweise differenziert zu gestalten. Ziel ist es, dass Lehrkräfte die für sie geeigneten Methoden finden, die ihnen selbst den täglichen Umgang mit den sehr unterschiedlichen Schülerinnen und…

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Fortbildung

Fortbildung „Alle mal herhören, bitte!“

 „Unsere Stimme – unterschätzter Erfolgsfaktor im Unterricht“ Fortbildung mit Gabi Schmidt am 27. Mai 2024 Wir alle kennen das: Wir wollen eine wichtige Ansage machen oder etwas Neues erklären, und die Klasse hört nicht zu. Oder nur teilweise. Manche schalten womöglich schnell wieder ab. Das ist nicht nur anstrengend, sondern auch ärgerlich, denn das Ringen…

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Lehrerräteschulungen

Lehrerräteschulung im Reg.-Bezirk Detmold

Einladung zur Lehrerräteschulung – Basisschulung am Mittwoch, den 24. April 2024 von 09:00 Uhr bis 16:00 Uhr Referentinnen: Astrid Pradella und Elena Schulz, Mitglieder im Bezirkspersonalrat Detmold In der Basisschulung erhalten neu gewählte und auch bereits im Amt befindliche Lehrerratsmitglieder Informationen über die rechtlichen Grundlagen ihrer Arbeit. Neben den Rechtsvorgaben und dem Wahlverfahren werden die…

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Fortbildung

Fortbildung „Binnendifferenzierung“

Fortbildung am 3. Juni 2024 mit Dorthe Leschnikowski-Bordan Termin und Uhrzeit:  Montag, 3. Juni 2024, Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr, Ringhotel Drees, Hohe Str. 107, 44139 Dortmund Binnendifferenzierung anzuwenden, heißt, den Umgang mit heterogenen Klassen zu erleichtern. Praktische Methoden bieten die Möglichkeit, den eigenen Unterricht phasenweise differenziert zu gestalten. Ziel ist es, dass Lehrkräfte…

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Fortbildung

Fortbildung „Umgang mit schwierigem Schülerverhalten“

Fortbildung am 22. April 2024 mit Dorthe Leschnikowski-Bordan Termin:  Montag, 22. April 2024, Uhrzeit: 9:00 Uhr bis 16:00 Uhr, Ringhotel Drees, Hohe Str. 107, 44139 Dortmund Ziel dieser Fortbildung ist es, auffälliges Schülerverhalten zu verstehen und dabei handlungsfähig zu bleiben. Dabei werden mögliche Verhaltensursachen aus der Sicht der Lern- und Entwicklungspsychologie beleuchtet und Interaktionen innerhalb…

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